Мои достижения

Наименования конкурсов, проектов в которых принимал участие педагог

• Всероссийская метапредметная олимпиада «Команда большой страны» (Призёр регионального этапа)
• Всероссийский просветительский конкурс Госкорпорации «Росатом» – «Атомный урок-2024» (Финалист конкурса)
• Всероссийский педагогический конкурс «Педагогические находки» (Участник)
• 2 сентября 2024 — 30 мая 2025 Кадровый резерв учителей информатики (Бесплатная программа Яндекс Учебника для профессионального развития и поддержки школьных учителей информатики) (Диплом)
• Двадцать второй международной научно-практической конференции «Новые информационные технологии в образовании» (Участник)
• Региональный конкурс «Письмо учителю» (Победитель)
• Всероссийская образовательная акция «Урок Цифры» (Участник)
• Всероссийская конференция «Педагог нашего времени: чему и как учиться профессионалу» (Участник)
• Культурный марафон и привлечение школьников к проектам, г.Москва (Участник)
• Всероссийская научно-практическая конференция «Профессиональная педагогическая деятельность в цифровой образовательной среде» НИРО (Участник)
• Всероссийский конкурс «Открывая страну» Минпросвещение России (Участник)
• Всероссийский просветительский проект «Атомный урок» программы «Homo Science» (Участник)
• Образовательный интенсив «Применение современных образовательных технологий на уроках информатики» г. Саров (Участник)
• Международная профориентационная акция «День IT 2022»
• Член жюри городского фестиваля «Творческих работ на компьютере»
• Эксперт проверки ОГЭ по информатики
• Член экспертной комиссии муниципального этапа ВСОШ
• Международная научно-практическая конференция «Новые информационные технологии в образовании»
• Обучение в Школе информатики «ВЕКТОР++» по программе «IT-НАСТАВНИК».
• От электронных форм учебников к инновационной цифровой образовательной среде – помощника учителя и ученика.
• Участник вебинара «Цифровая экономика для руководителя образовательной организации».
• Участник вебинара «Обучаем цифровой экономике в школе: учебники и онлайн ресурсы».
• Участник вебинара «Роль тьютора в учебном процессе. Возможности МЭО для организации деятельности тьютора».
• Участник вебинара «Мобильное электронное образование: переход на новый историко-культурный стандарт».
• Участник вебинара «Компьютерные игры как средство развития».
• Участник вебинара «Учим детей навыкам безопасного участия в дорожном движении».
• Участник вебинара «Проектная деятельность: жизненный цикл проекта».
• Участник вебинара «Цифровая трансформация школьного образования: вызовы и решения, международный опыт и практические примеры».
• Математическая грамотность как основа формирования функциональной грамотности учащихся».
• Функциональная грамотность и технология ТРИЗ на уроках физики и математики».
• Участник онлайн-семинара «Дистанционное обучение: использование социальных сетей и виртуальной обучающей среды в образовании».
• Благодарность за активное участие в организации и проведении Всероссийского исторического диктанта на тему событий Великой Отечественной войны.
• Участие в о Всероссийском просветительском проекте «Атомный урок».
• Технологическая карта урока с применением ЭОР.
• Участие в мероприятиях проекта «Школа Росатом».
• Активное участие в серии метапредметных погружений Школы инженерной культуры и методическом семинаре «Оценка метапредметных и личностных образовательных результатов в сетевом образовательном событии».
• Петровский урок.
• Конкурс талантов «ИКТ в современной школе».
• Сотрудничество в сфере популяризации информационных технологий, качественную подготовку участников Всероссийского творческого конкурса «IT-Ринг».
• Участие во всероссийской образовательной акции «Урок цифры».
• Участник педагогического конкурса «Современный учитель – 2020».
• Подготовка призеров и участников фестиваля, стимулирование творческой активности своих учеников
• Классный руководитель – 2021.
• Вклад в развитие цифрового образования в России, внедрение инновационных инструментов в образовательный процесс и активное использование интерактивной тетради Skysmart в дистанционном обучении.
• Участие в культурном марафоне и привлечении школьников к проектам в рамках марафона.